Dezvoltarea abilităţilor de scriere la clasa pregătitoare presupune câteva repere psihologice şi pedagogice, de care autorii lucrării

sunt atent preocupaţi:

– exersarea musculaturii fine a mâinii este o condiţie de bază pentru un act al scrierii conştient, controlat şi corect;

– integrarea jocului, poveştilor, poeziilor în procesul de învăţare îl ajută pe copil să înţeleagă că scrierea nu este un scop în sine, ci una dintre căile prin care oamenii comunică între ei şi transmit informaţii.

Auxiliarul de faţă permite exprimarea de mesaje orale sau scrise, conţine exerciţii de recunoaştere a literelor mari şi mici de tipar şi a