Cum sa ne transformam scoala este o lucrare esentiala pentru intelegerea educatiei in secolul XXI.

Pornind de la o experienta vasta in leadership educational si politici publice, Anca Tirca ofera un model coerent, modern si aplicabil de reconfigurare a scolii romanesti.

Cartea analizeaza cu luciditate transformarile accelerate ale societatii – tehnologii emergente, noi generatii de elevi, schimbari ale pietei muncii – si arata cum scoala poate raspunde acestor provocari prin viziune si inovatie pedagogica.

Cuprinzand reflectii, studii, practici si interventii „la firul ierbii”, volumul propune o educatie in care competentele viitorului, colaborarea, starea de bine si leadershipul autentic devin elemente centrale.

Un ghid indispensabil pentru directori, profesori si toti cei care cred ca transformarea scolii este nu doar posibila, ci urgenta.

Anca Tîrcă este freelancer – specialist în educație, cu o carieră recunoscută la nivel național și internațional, în care a împletit experiența directă de practician în sistemul de învățământ (a fost profesoară și directoare de școală), cu cea din domeniul dezvoltării resurselor umane, analizei de politici educaționale, designului, implementării și evaluării de proiecte.
Este absolventă a Universității din București și a unor cursuri și programe postuniversitare din SUA, Marea Britanie, Olanda, Spania, Italia, Cehia și Polonia, având certificare ca trainer internațional în programe de dezvoltare a gândirii critice, formator în domeniul managementului educațional, manager de proiect, formator național pentru reforma educației, specialist în dezvoltarea resurselor umane și educația adulților.
Pe parcursul întregii sale activități profesionale, Anca a promovat activ inovația și schimbarea de paradigmă în educație și a furnizat soluții pentru reformarea sistemelor de învățământ. A conceput și derulat programe de dezvoltare profesională pentru profesori, directori și inspectori din țară și din străinătate (Ucraina, Turcia, Croația, Polonia, Ungaria), a dezvoltat curricula și module de formare pe diverse teme inovatoare, a elaborat studii și analize și a scris numeroase cărți despre educație. A colaborat și colaborează activ în calitate de key expert și consultant pe probleme de educație cu instituții, companii și organizații de prestigiu din România și din alte țări - World Bank, WYG International UK, WYG Turkey, Centrul Edu2000+, British Council, ECO Bruxelles, ANPCDEFP, ministere, companii private de consultanță sau școli particulare.
Este o promotoare activă a educației moderne, owner și blogger la „Despre educație – reforma la firul ierbii”, devenit în ultimii ani o resursă educațională de calitate și o sursă de inspirație pentru profesorii care vor să aducă învățarea în secolul al XXI-lea, vor să se reinventeze pe ei și școlile în care predau.

A inițiat și coordonează pro bono programul „Hai cu starea de bine în școală!”, Programul Național „Toată Școala Citește”și campaniile „ Dă culoare școlii tale!”, „Clase în aer liber” și „O cancelarie altfel.” Este creatoarea unui model de leadership educațional de succes, pe care l-a implementat în două școli din România, una de stat și una privată, și a modelului STAR ce vizează includerea stării de bine în procesul de dezvoltare a școlii. Este expert evaluator al UE și al Centrului de Proiecte Timișoara, Ambasador pentru educație al editurii Corint, Ambasador și mentor pentru programul „Hai cu starea de bine în școală! ” din Republica Moldova, Ambasador HundredED, Country Ambassador pentru organizația T4 și președinte onorific al Asociației “Profesori instruiți, copii fericiți, părinți mulțumiți!”.