Importanţa memoriei de lucru pentru succesul şcolar este considerată în studiile recente noul IQ, reprezentând predictorul cel mai bun al performanţei şcolare, chiar devansând contribuţia oferită de testele tradiţionale de inteligenţă!
Cartea propune educatorilor, părinţilor, consilierilor psihologici modalităţi de îmbunătăţire a funcţionării memoriei de lucru, cu implicaţii pentru performanţa şcolară a actualilor sau a viitorilor elevi. Lucrarea prezintă cercetările de ultimă oră în domeniu şi pune accentul pe îmbunătăţirea strategiilor de memorare. În acest sens, sunt oferite, în partea a doua, câteva exemple de exerciţii care pot fi realizate la nivelul unor grupe diferite de vârstă, cu aplicaţii la diferite materii, şi care ţintesc tocmai optimizarea strategiilor de memorare. Aplicaţiile, propuse într-un mod foarte intuitiv, oferă o suită de exerciţii originale pentru antrenarea strategiilor de memorare la copii şi adolescenţi. Aceste exerciţii sunt ancorate în experienţele de fiecare zi din context educaţional ale copiilor, operând cu conţinuturi din domeniul limbii şi literaturii române, matematicii, biologiei, istoriei etc.