În carta de față, ne-am propus să analizăm principalele dileme care s-au ridicat în fața cunoașterii psihologice și care au generat eterogenitatea contradictorie a abordărilor și soluțiilor.

Obiectivul căruia i-am subordonat acest demers îl reprezintă găsirea răspunsului la întrebarea: poate deveni și poate fi psihologia o știință unitară și integrată, bazată pe dinamica raportului „general-particular – particular-general, biologic-social, conștient-inconștient, cognitiv-afectiv, voluntar-involuntar”, psihologia – știință unitară sau știință a contrariilor?