Lucrarea de faţă se doreşte a fi un ghid metodic atat pentru educatoare cat şi pentru invăţători care aduce in atenţie atat aspecte teoretice cat şi practice legate de predarea educaţiei muzicale in perioada prenotaţiei şi nu numai.

Alături de aceste aspecte propunem un număr mare de piese muzicale destinate interpretării sau audierii de către elevi in activităţile de educaţie muzicală.

Piesele muzicale aparţin diferitelor genuri de muzică: religioasă, populară, uşoară şi vizează dezvoltarea şi valorificarea vocii elevilor.

Sperăm că aceste melodii vor prinde viaţă prin vocile cristaline ale copiilor şi că mesajul cantecelor va ajunge la sufletul lor.

Textele melodiilor au o tematică diversă, cele mai multe dintre ele fiind destinate copiilor din ciclul preşcolar şi primar cu aptitudini muzicale.

Experienţa la catedră ne-a demonstrat că sunt necesare activităţi in completarea lecţiilor de educaţie muzicală. In acest sens noi propunem un set de texte literare create de copii, pe diferite teme care pot fi utile in diferite momente ale lecţiei de educaţie muzicală.

Omului nu ii este suficient să-şi satisfacă trebuinţele materiale, el trebuind să-şi educe trăirile, sentimentele, să-şi transforme eventualele aptitudini in talente.