Das Buch entspricht dem aktuellen Schullehrplan und kommt einem modernen, leichten und angenehmen Unterrichtsstil entgegen, durch den den Schülern das Studium der Mathematik auf attraktive Art und Weise vermittelt wird.

Jedes Kapitel enthält zunächst theoretische Begriffe und Beispiele, die als Ziel haben den Schüler mit dem theoretischen Teil vertraut zu machen, der für ein tiefes Verständnis betreffs des Zahlenaddierens erforderlich ist.

Anschließend liegen Einfachwahlaufgaben vor, die das jeweilige Kapitel möglichst vollständig abdecken und dem Schüler helfen sollen, alle Aspekte im Zusammenhang mit dem betreffenden Kapitel zu verstehen.

Am Ende jedes Kapitels werden mehrere Einfachwahlteste zur Selbstbeurteilung angeboten, die dem Schüler dabei helfen, sich selbst hinsichtlich der korrekten Aneignung der im Kapitel vorgestellten Begriffe zu überprüfen.

Am Ende des Buches sind 7 Einfachwahlteste zur Selbstbeurteilung vorhanden.

Der zweite Teil des Buches enthält Antworten auf die Einfachwahlaufagben von jedem Kapitel, auf die Einfachwahlteste zur Selbstbeurteilung von jedem Kapitel, sowie auf die abschließenden Einfachwahlteste zur Selbstbeurteilung. Für bestimmte Aufgaben werden vollständige Anleitungen oder Lösungen angegeben.

Dieses Buch kommt auch den Lehrern entgegen, da es ihnen ein sehr wirksames Instrument zur sachgerechten und korrekten Beurteilung des Wissensstands der Schüler der Klassen I bis IV hinsichtlich des Zahlenaddierens von 0 bis 1 000 000 anbietet.