Das Werk entspricht dem aktuellen Schullehrplan und kommt einem modernen, leichten und angenehmen Unterrichtsstil entgegen, durch den den Schülern das Studium des Multiplizieres und Dividierens auf attraktive Art und Weise vermittelt wird.

Jedes Kapitel enthält zunächst theoretische Begriffe und Beispiele, die als Ziel haben den Schüler mit dem theoretischen Teil vertraut zu machen, der für ein tiefes Verständnis betreffs des Zahlenmultiplizierens erforderlich ist.

Anschließend liegen Einfachwahlaufgaben vor, die das jeweilige Kapitel möglichst vollständig abdecken und dem Schüler helfen sollen, alle Aspekte im Zusammenhang mit dem betreffenden Kapitel zu verstehen.

Am Ende jedes Kapitels werden mehrere Einfachwahlteste zur Selbstbeurteilung angeboten, die dem Schüler dabei helfen, sich selbst hinsichtlich der korrekten Aneignung der im Kapitel vorgestellten Begriffe zu überprüfen.

Am Ende der Kapitel, wo das Mutiplizieren präsentiert wird, gibt es 10 abschließende Einfachwahlteste zur Selbstbeurteilung.

Am Ende der Kapitel, wo das Dividieren präsentiert wird, sind 7 abschließende Einfachwahlteste zur Selbstbeurteilung vorhanden.

Der zweite Teil des Buches enthält alle Antworten und teilweise Lösungen auf die Einfachwahlaufagben von jedem Kapitel, auf die Einfachwahlteste zur Selbstbeurteilung von jedem Kapitel, sowie auf die abschließenden Einfachwahlteste zur Selbstbeurteilung

Dieses Buch kommt auch den Lehrern entgegen, da es ihnen ein sehr wirksames Instrument zur sachgerechten und korrekten Beurteilung des Wissensstands der Schüler der Klassen II bis IV hinsichtlich des Zahlensmultiplizierens und –dividierens anbietet.