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      • Lernen wir zahlen. Klassen I-IV
      „Lernen wir zahlen. Klassen I-IV”  în librăriile Cărturești
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      Lernen wir zahlen. Klassen I-IV

      Lernen wir zahlen. Klassen I-IV

      Gheorghe Adalbert Schneider
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      Categorii:
      Clasa I - Matematica, Clasa a II-a - Matematica, Clasa a III-a - Matematica, Clasa a IV-a - Matematica
      Limba:
      Germana
      Data publicării:
      2025
      Editura:
      Hyperion
      Tip copertă:
      Hardcover
      Nr Pag:
      204
      ISBN:
      9786065891425
      Dimensiuni: l: 14.5cm | H: 20.5cm | 1.1cm | 270g
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      Descriere

      Das Buch entspricht dem aktuellen Schullehrplan und kommt einem modernen, leichten und angenehmen Unterrichtsstil entgegen, durch den den Schülern der Klassen I – IV der Mathematikunterricht auf attraktive Art und Weise vermittelt wird.

      Jedes Kapitel enthält zunächst theoretische Begriffe und Beispiele, die als Ziel haben den Schüler mit dem theoretischen Teil vertraut zu machen, der für ein tiefes Verständnis der vorgestellten Zahlen erforderlich ist.

      Anschließend werden Einfachwahlaufgaben präsentiert, die das jeweilige Kapitel möglichst vollständig abdecken und dem Schüler helfen sollen, alle Aspekte im Zusammenhang mit den präsentierten Zahlen zu verstehen.

      Am Ende jedes Kapitels werden jeweils 6 Einfachwahlteste zur Selbstbeurteilung präsentiert, die dem Schüler dabei helfen, sich selbst hinsichtlich der korrekten Aneignung der im Kapitel vorgestellten Zahlenbegriffe zu überprüfen.

      Die Zahlen von 0 bis 100, die von 100 bis 1 000 und die von 1 000 bis 1 000 000 enden jeweils mit 7 abschließenden Einfachwahlteste zur Selbstbeurteilung.

      Der zweite Teil des Buchs enthält Antworten auf die Einfachwahlaufagben von jedem Kapitel, auf die Einfachwahlteste zur Selbstbeurteilung von jedem Kapitel, sowie auf die abschließenden Einfachwahlteste zur Selbstbeurteilung. Für bestimmte Aufgaben werden vollständige Anleitungen oder Lösungen angegeben.

      Dieses Buch kommt auch den Lehrern entgegen, da es ihnen ein sehr wirksames Instrument zur sachgerechten und korrekten Beurteilung des Wissensstands der Schüler der Klassen I bis IV im Zahlenraum von 0 bis 1 000 000 anbietet.

      Recenzii și comentarii

      Nota

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