Lucrarea este conceputa conform modelului in vigoare, propus de Ministerul Educatiei pentru Evaluarea Nationala 2025.

Este utila o asemenea culegere de teste la acest nivel? Da! Pentru ca…

• Elevul aflat in clasa a V-a nici nu stie sa invete, ce sa retina… Aici gaseste o structura clara, ordonata si eficienta pentru deprinderea si fixarea notiunilor.
• Are nevoie de exercitiu similar celui din foaia de examen. Aici il gaseste.
• Trebuie sa cunoasca cerintele formulate la examen si modul lor corect de rezolvare pentru barem maxim.
• Antrenamentul timpuriu elimina riscul erorilor si conduce la performanta.
• Exercitiul repetat dezvolta capacitatea elevului de rezolvare rapida si corecta a cerintelor, asigura managementul timpului si echilibrul emotional- elemente esentiale pentru reusita la examen.

Concret, ce gasiti in cuprinsul lucrarii

* 6 unitati de invatare ce trateaza atat notiuni de literatura/lectura (redactarea textului scris de diverse tipuri), dar si de limba romana (vocabular, fonetica, gramatica).
Fiecare unitate contine 4 teste rezolvate denumite "teste formative" si cate 1 test sumativ (cu rol de cuantificare a masurii cunostintelor si competentelor dobandite de elev dupa finalizarea unitatii respective de invatare).
Fiecare unitate de invatare trateaza atat notiuni de literatura/lectura (redactarea textului scris de diverse tipuri), dar si de limba romana (vocabular, fonetica, gramatica).

Testele formative il ajuta pe copil sa repete anumite tipuri de exercitii, procedeu care asigura familiarizarea copilului cu cerintele si asteptarile examenului, reducand astfel stresul si anxietatea asociate cu tipologia exercitiilor.

Testele sumative au scopul de a evalua in ce masura copilul a inteles si a asimilat notiunile din acea unitate de Limba si literatura romana.