Volumul „Parintii si scoala” abordeaza o problema critica a scolii si a societatii romanesti. Educatia tinerelor generatii ramane, si pe buna dreptate, o preocupare majora a societatii. Am putea afirma chiar ca dobandeste accente noi in conditiile evolutiilor spectaculoase din domeniile economic, politic, social, informational, comunicational, stiintific etc. Partenerii educationali isi revendica dreptul de a se implica in viata scolii, uneori amplificand, ignorand sau diminuand specificitatea atributiilor ce le revin.

Acest volum isi propune sa aduca in prim planul atentiei specialistilor, decidentilor, o radiografie a situatiei educatiei si a scolii romanesti in raport cu parintii elevilor, in contextul actual marcat de cautari, presiuni din diferite directii, influente previzibile si imprevizibile, unele controlabile, altele nu. Deopotriva studiile prezente in volum ofera unele solutii remediale care stau la indemana partenerilor educationali, in functie de competentele profesionale si decizionale pe care le au.

Autorii volumului sunt doctori si doctoranzi in stiintele educatiei la Universitatea din Bucuresti sau colaboratori de prestigiu din alte universitati din tara, specialisti consacrati sau in curs de formare/ perfectionare, cu titluri si functii academice sau grade didactice specifice evolutiei in cariera, unii cu functii de conducere in universitatile din care provin sau in structuri aflate la diverse niveluri de decizie: minister, inspectorate scolare judetene etc., directori de colegii, licee, scoli sau gradinite. Functiile ocupate si responsabilitatile pe care le detin le ofera privilegiul de a cunoaste din interior problemele pe care le abordeaza prin studiile integrate in acest volum.

Speram intr-o receptare a mesajelor pe care le transmitem pe masura importantei si actualitatii temei, a bogatiei de informatii puse la dispozitie. Asteptam, de asemenea, viguroase reactii compensatorii.