Pedagogia viitorului. Școala și familia în zorii erei AI

Cartea s-a născut din experiența mea directă cu copiii din comunitățile rurale — copii lăsați în grija bunicilor, copii care încă nu știu să țină creionul în mână, dar care navighează cu dezinvoltură pe YouTube, copii care preferă un chatbot în locul unui prieten.

Am încercat să răspund cu sinceritate la întrebările pe care le aud, zi de zi, din partea profesorilor și a părinților: Cum îi educăm pe copii în era inteligenței artificiale? Ce rol mai are școala? Cum rămânem conectați la copiii noștri, când tehnologia pare că ne ia locul?

Lucrarea este structurată în patru părți și cincisprezece capitole și parcurge un drum care pornește de la contextul actual al educației și ajunge la scenarii concrete pentru anul 2035 — totul sprijinit pe o bibliografie de peste 93 de surse academice.

Ultimul capitol, „Lectura în era AI”, este scris în colaborare cu prof. Godoci Constantin Gabriel, profesor de istorie, și explorează modul în care inteligența artificială ne transformă relația cu lectura și cu gândirea critică.