Metoda ei de pian este alcătuită din nouă trepte, nouă capitole care cuceresc pe rând sunetele muzicale, ritmul, nuanţele, alteraţiile, cheile, intervalele, acordurile, și-i învaţă pe copii să cânte melodii cu acompaniament, dublate de cântarea cu vocea.

Vocaţia pedagogică, talentul și experienţa se reunesc într-o metodă de pian proaspătă, inventivă și foarte atractivă.