Volumul propune elevilor și profesorilor un număr de 369 de probleme de fizică pentru evaluarea și stimularea potențialului creativ al fiecărui elev prin studiul fizicii, îndrumări metodice pentru utilizarea volumului, explicații ale modului de structurare unui test de aptitudini creative, centrat pe profilurile de competențe creative ale elevilor.
Din cuprinsul volumului:
Prefață. Organizarea lucrării. Structurarea probelor concursului;
Partea I. Probele secțiunii „Lucrări scrise” pentru clasa a VIII-a a concursului de creativitate;
Partea a II-a. Rezolvări, răspunsuri, comentarii;
Postfață. Ideea de „profil creativ” – o evocare a ideii evaluării „profilurilor creative” ale elevilor, ca „ansambluri de competențe creative structurate într-un mod propriu fiecărui elev”, explicând „tipurile proprii de învățare” și diferențele de performanță școlară dintre elevi, dacă aceste particularități ale elevilor nu sunt considerate.