Prezentul caiet este destinat elevilor din clasa pregătitoare şi doreşte să fie un instrument util şi atractiv de lucru destinat aprofundării cunoştinţelor de citit-scris. Propune soluţii de învăţare diverse, uşor de parcurs de elevi, o grafică prietenoasă şi respectă programa nouă şi abordarea psihopedagogică interdisciplinară.
Materialul are în vedere dezvoltarea muşchilor mici ai mâinii, scrierea corectă a literelor mari de tipar, a silabelor, cuvintelor, pregătind elevul pentru scrierea corectă de mână din clasa I.
De asemenea are în vedere conştientizarea de către elevi a legăturii dintre cuvinte şi imagini, dintre literele mari şi mici de tipar, dintre sunete şi litere. Metoda fonetică, analitico-sintetică constituie metoda de bază în învăţarea scrisului, fapt ilustrat în acest material.
Învăţarea scrisului se realizează prin folosirea directă a literei, silabelor, cuvintelor, propoziţiilor, semnelor de punctuaţie.
Materialul poate fi folosit separat sau împreună cu auxiliarul COMUNICARE ÎN LIMBA ROMÂNĂ - clasa pregătitoare pe care îl completează cu activităţi de învăţare suplimentare.