"The Educațion debate aduce în prim plan raportul dintre școală și societate, așa cum se oglindește acesta în politicile publice care au transformat de-a lungul timpului sistemul de educație britanic, de la apariția acestuia la mijlocul secolului al XIX-lea și până în prezent. Stephen Ball analizează parcursul reformei educaționale, diversele politici publice și efectele acestora. Sistemul de educație britanic, foarte divers, are la bază un reglaj al eficienței realizat prin teste standardizate și alegerea școlii de către părinți. Școlile sunt în competiție pentru rezultate cât mai bune.

Este o carte extrem de utilă pentru sistemul educațional românesc, pentru că britanicii par să fi încercat totul. Autorul examinează contextul istoric și cultural în care politicile publice se nasc, parcursul acestora dinspre decidenți spre școli și profesori. Vedem cum anumite discursuri publice reapar și dau naștere la răspunsuri și acțiuni similare, în momente diferite ale istoriei. Credințele unui popor sunt atât de bine înrădăcinate încât efectele lor rezistă și peste secole. Lectura acestui volum foarte dens este o sursă de reflecție asupra cauzelor profundei segregări din școala românească și asupra discursului public pe teme educaționale." Cristina Tunegaru